Sugestões do portal do professor

Colegas o Portal do Professor disponibiliza vários links de Softwares Educacionais com o acesso fácil e rápido. É muito bom, podemos salvar e utilizar com nossos alunos. Vejam: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=9

Sugestões de como utilizar a multimídia e hipermídia em sala de aula

O mundo das novas tecnologias de comunicação é caracterizado por atributos como interatividade, mobilidade, globalização e velocidade.

A hipermídia permite a integração de várias mídias eletrônicas que já estão sendo amplamente utilizadas individualmente, como a televisão, o vídeo e o computador. Os videogames competem com a televisão no âmbito do entretenimento doméstico e as apresentações interativas gerenciadas por computador estão competindo com as palestras ou filmes em sala de aula. Muitas das reformas propostas para a educação têm, na interatividade, seu núcleo, para permitir que as crianças sejam as construtoras de seu conhecimento. O conhecimento é como uma teia de idéias interconectadas que atravessa vários domínios, ao passo que a escola tradicional mantêm sua visão paroquial, localizada. A escola, às vésperas do século XXI, não mais pode se dar ao luxo de ignorar as profundas alterações que os meios/tecnologias de comunicação introduziram na sociedade contemporânea e, principalmente, de perceber que os mesmos criam novas maneiras de apreender e aprender o mundo. Essa multiplicidade de pontos de vista, essa riqueza de leituras, precisa ser digerida e incorporada pela escola se ela tiver a pretensão de sobreviver como instituição geradora, mantenedora e desligadura do saber humano.

Diferenças entre multimídia e hipermídia

Hipermídia possui inúmeras definições, tanto pode ser a união de meios que dá acesso ao mesmo tempo a imagens, textos e sons mutuamente, permitindo fazer links entre seus componentes de mídia controlando sua própria navegação, além de tirar textos, imagens, sons fazendo com que o usuário possua a sua própria versão desenvolvida por ele, como pode ser também um meio de linguagem de “mídia atual”, ao qual pertence à internet, jogos de computador, TV interativa entre outros. Resumindo, Hipermídia seria um nível mais elevado de interatividade permitida ao usuário. A multimídia é definida como o conjunto de textos, imagens, sons, animações, interações e vídeos. Seu objetivo principal consiste na transmissão de uma mensagem a um determinado público.

Textos dos alunos

Escola Carlos Huqueney
Professora: Marina
Série: 3ºC
Aluno(a): Priscila

Eu gostaria de ser veterinária, porque acho que é uma profissão boa e também que eu gosto. Na área de serviço é boa, e também o custo de dinheiro também.
Eu também gostaria de ser bióloga, porque acho uma área interessante e mexer com animais marinhos, mergulhar no mar deve ser gostoso, área de serviço é boa e o custo de dinheiro é bom.
Eu também gostaria de ser enfermeira, porque ajuda as outras pessoas. O custo de serviço é bom, e também o custo de dinheiro também.
Essas são as minhas três profissões que eu gostaria de fazer uma delas para eu ser algo um dia na vida.


Escola Estadual Carlos Hugueney
Professora: Marina
Série:3ºC Data: 20/08/09
Aluna: Karina Rezende da silva

As profissões que me interessam são profissões diferentes uma das outras, como: Farmácia, administração e enfermagem.

Farmácia por que sempre achei legal trabalhar de branco é que requer muita responsabilidade vender medicamentos para o povo. Em minha opinião ser farmacêutica é saber mais ainda como lidar com as pessoas da nossa sociedade. Acho isso por que a partir do momento que eu escolho uma profissão como farmácia, tenho que dar o máximo de mim por que é uma área que mexe com a saúde.

Administração por que eu acho que é uma área onde a pessoa pode montar seu próprio negocio.

Enfermagem é o mesmo que salvar vidas, pra mim é uma profissão onde tenho respeito é admiro muito quem faz esse trabalho humano.

Atividade 3.7 Apresentação de slide

Atividade 3.9 Relato da apresentação do trabalho Projeto do Folclore

Realizamos a apresentação do Projeto Folclórico para os cursistas das Tics de Alto Araguaia com slides das fotos tiradas no dia da apresentação das lendas do Curupira e da Sereia Iara. Todos ficaram encantados com o resultado do desenvolvimento do projeto e com o entusiasmo das crianças.

Relato do Projeto Folclore Brasileiro

O Projeto do Folclore Brasileiro foi desenvolvido na Escola Estadual Carlos Hugueney no período vespertino com os alunos do 2° ano.O Projeto contou com histórias folclóricas do Curupira e da Sereia Iara,os alunos fizeram a dramatização dessas lendas para os demais alunos da escola.Essas apresentações transcorreram positivamente, os objetivos foram alcançados e os alunos conseguiram trazer para a atualidade todo o encanto folclórico conseguindo a atenção e entusiasmo de todos que assistiram.

Plano de aula

PLANO DE AULA

Escola:Carlos Hugueney

Professora:Marina

Sala:2° ano

Tema:Lendas folclóricas

Justificativa:

Os contos folclóricos fazem parte do patrimônio cultural da humanidade,um saber popular que atravessa gerações.Sendo assim, considero de suma importância que os alunos conheçam e se interessem pelo folclore brasileiro.

Objetivos:

• Reconhecer a importância cultural do folclore;

• Reconstruir códigos lingüísticos e artísticos;

• Exercitar fantasias e imaginação através das reconstruções;

• Desenvolver expressão artística e corporal.

Conteúdo:

• Contos folclóricos

• Personagens folclóricos

• Dramatização de lendas

Recursos utilizados:

• Fantasias

• Livros de histórias de lendas folclóricas

• Máquina fotográfica digital

• Filmadora

Participantes:

• Professores

• Equipe pedagógica

• Alunos

Desenvolvimento:

Após a leitura das lendas do Curupira e da Sereia Iara, os alunos farão dramatizações representando essas lendas para os alunos da escola.

Avaliação:

O envolvimento das crianças nas lendas estudadas e dramatizadas.

DINÂMICA

O Sofrimento de um Príncipe

Era uma vez um lindo castelo e nele vivia um solitário príncipe.Os dias eram cada vez mais longos, as noites cada vez mais escuras.Todos os súditos se reuniram com o príncipe solitário que se chamava Amado.O príncipe era um homem nobre e cheio de generosidade.Ele era solitário pois ninguém gostava dele, tinha medo, pois em uma batalha ele tinha ferido o rosto.Possuía uma cicatriz no rosto que ia dos olhos até a boca.De repente em meio de tantos sofrimentos apareceu uma bela mulher cheia de ternura e amor.Esta mulher era cega e por tanto não teve medo e nem receio de chegar perto do príncipe como os outros tinham.

O príncipe prontamente se apaixonou por aquela doce mulher.Os dois ficaram muito próximos e logo resolveram se casar.

Foi marcada a data do casamento, todos ansiosos para ver quem era a noiva, mas diante de tantos preparativos, foi uma correria.O príncipe muito preocupado, pois ele feio e a noiva cega, o que deveriam pensar os súditos?Mas uma luz irradiou todo o palácio e a festa foi maravilhosa.